西外英才网 一年级年级办-西安外国语大学高职部
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一、一年级组织结构

一年级现有教职工22人,其中教师12名,辅导员7名,行政人员3名。一年级共有13个班级,学生总数为502人。          

 

一年级办公室

主任

张喆(主管学生工作)        

副主任

张阳(主管教学工作)

办事员

奥益萍

 

精泛学科组

教师

所带课程

所带班级

邵丹

精读

23

高清凌

精读

45

宋姗姗

精读

67

屈海燕

精读

89

刘静

精读

1011

艾雪

精读

1213

晏盈盈

泛读

1-6

张丽华

泛读

7-10

 

听说学科组

教师

所带课程

所带班级

李璟

听力

4-10

成楠

口语

1-4

李慧敏

口语

5-8

张璠心

口语

9-12

 

辅导员所带班级情况

辅导员

班级

王敏

1

张翠

23

李娇

45

王薇清

67

刘兴爱

89

王嘉昱

1011

王剑铮

1213

 

    党组织机构

党支部书记

张喆

组织委员

王剑铮

宣传委员

张阳

团总书记

张喆

 

二、一年级教学目标

一年级作为新生入学所接触的第一部门我们针对学生特点开设了精读,泛读,听力,口语,外教口语等英语专业方面的课程。与此同时我们也肩负着打好学生各项基础的重任。因此我们根据高年级各系的专业特色提前为学生开设了语文,数学,地理,历史,思想品德,计算机等课程。既为学生未来学习各系的专业课做好辅助工作,也为高职部的专业加特色办学打好坚实的基础。

 我们将在一年级的教学管理工作中加强对教师的教学管理和学生的心里关怀与此同时加强学生的学习习惯和学习风气的养成。我们将从两个方面来实现我们的管理目标。一方面是加强与辅导员之间的沟通和合作。让每一个教师都掌握自己所带班级的学生基本情况及入学分数水平。与辅导员一起帮学生完成学习角色和学习模式的转换过程,让学生尽快的适应新的学习生活环境。与此同时督促加强教师在课堂教学中的效率性,趣味性,让学生对学校的教学方式认同,并帮助学生树立长期学习目标,对自己未来五年的学习目的有一个全面的认识和规划,建立长期学习的信心,在五年后有所收获,有所建树。

三、一年级工作思路

针对2010级新生年龄小,自觉性和独立性较弱的特点,我们制定了跟踪管理,强化训练的总体工作思路。确立了在学生不出大的安全事件基础上逐步指导学生树立正确的人生观价值观,培养学生独立学习生活能力的基本目标。

为此,我们安排一个辅导员管理两个班学生,另外还有一名班主任除管理本班外还担任本班专业课教学。我们辅导员在生活上本着以“学生为本,为学生服务”的宗旨,带着爱心对学生细致关心,让刚来到新环境的学生感受到大学生活的温暖,大学老师的亲切。在管理中,首先做到早读,大课间,下午课前,晚自习,晚查房等关键时刻在岗,确保学生不脱离监管。另外,每天与学生进行有针对性的谈话,了解学生思想动态,以便更好管理学生。晚上的查房更是特别重要,我们除正常查房外还会不定期进行二次查房,以发现学生中存在的问题及安全隐患。在确保学生安全稳定的基础上,各班还会组织开展丰富多彩的班级活动,年级办也会经常组织有意义适合学生的课余活动来丰富学生的课余生活。

总之,对于一年级学生的管理,我们要在稳重求进,先确保安全稳定,在不断纠正错误习惯和耐心督促中使学生逐步养成良好的学习生活习惯,适应大学生活。

 



   
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